投稿指南
来稿应自觉遵守国家有关著作权法律法规,不得侵犯他人版权或其他权利,如果出现问题作者文责自负,而且本刊将依法追究侵权行为给本刊造成的损失责任。本刊对录用稿有修改、删节权。经本刊通知进行修改的稿件或被采用的稿件,作者必须保证本刊的独立发表权。 一、投稿方式: 1、 请从 我刊官网 直接投稿 。 2、 请 从我编辑部编辑的推广链接进入我刊投审稿系统进行投稿。 二、稿件著作权: 1、 投稿人保证其向我刊所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果,或对所投作品拥有合法的著作权,无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我刊所投之稿件,尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我刊所投之作品不得同时向第三方投送,即不允许一稿多投。 5、 投稿人授予我刊享有作品专有使用权的方式包括但不限于:通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑,以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 第5条所述之网络是指通过我刊官网。 7、 投稿人委托我刊声明,未经我方许可,任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

会批评人的领导才是好领导(2)

来源:领导科学论坛 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2020-09-15
作者:网站采编
关键词:
摘要:批评下属,不但要指出不足,更重要的是指导下属进行改正提升,只有这样才能达到引导下属进步的中心目的. 下属为什么会犯错,大部分是因为态度不对或能力

批评下属,不但要指出不足,更重要的是指导下属进行改正提升,只有这样才能达到"引导下属进步"的中心目的.

下属为什么会犯错,大部分是因为态度不对或能力不济,小部分是客观因素和不可抗力,不管是那种原因,你作为领导,在批评事情后,一定要给予充分的指导.

至于怎么指导,这事就真没法归类总结了,只有你自己清楚.

上面说的三条,是批评的最基本原则,侧重理论.至于批评的方式、批评的时机、批评的效果那些话题,侧重实操,还得因人而异,因地制宜,因时而动.

批评下属,是领导一项日常工作.领导批评下属,是为了下属能进步,下属接受批评,才会"吃一堑长一智".身在职场的我们,不管是批评人的领导,还是接受批评的下属,都要正确对待这事儿.

如果你想团队能进步,希望下属能成长,你不但要善于鼓励他们,也要精于批评他们.一个会批评下属的领导,必然也是一个会鼓励下属的领导.

我想,所谓的好领导,大概就是这个样子了.

如果你想团队能进步,希望下属能成长,你不但要善于鼓励他们,也要精于批评他们.一个会批评下属的领导,必然也是一个会鼓励下属的领导.

会批评人的领导,会给下属一种"听君一席话胜读十年书"的顿悟.不会批评人的领导,会让下属心生怨恨背地骂娘.

如何才能成为一名会批评人的好领导呢?

人,是世界上最复杂的生物,没有之一.人类能站在地球食物链的最顶端,是因为发达的大脑,赋予人类以智慧.与之相对的,人类又时时刻刻陷入痛苦的深渊,也是因为发达的大脑,给了我们情绪.

拿一个我们几乎每天都会遇到的事情来说就能明白,比如批评.挨批会给人带来糟糕的情绪,继而使人痛苦.有时候别人不愿、不能、不忍、不屑、不敢批评你,你也会自我批评,更加痛苦.

鉴于"批评"一词的范畴太大,无从下手.面对弱水三千,姑且暂取一瓢.今天就单说一下在职场上,领导对下属的批评这件事.

我以为,在管理者诸多的能力中,批评是一项很重要的能力.换句话说就是,会批评人的领导才是好领导.何出此言?

大家都知道,管理者成功的一个重要标记就是,使别人进步.这里说的"别人",基本上可以理解为下属.那如何才能使下属快速进步呢,批评就是最重要的手段.

会批评人的领导,会给下属一种"听君一席话胜读十年书"的顿悟.不会批评人的领导,会让下属心生怨恨背地骂娘.

如何才能成为一名会批评人的好领导呢?我大致归纳了以下三大注意事项,简称"一个中心,两个基本点".

一个中心:批评是以引导下属进步为中心的

批评不等于责骂,更不等于攻击,而是一种上下级的沟通方式,目的只有一个,引导下属进步.如果偏离了这个中心,批评就一定会变味.要么变酸,成了冷嘲热讽,指桑骂槐.要么变臭,成了人身攻击,泼妇骂街.

中国有句老话叫"爱之深,责之切",责是爱的表现方式,爱是责的直接动因.小年轻在谈恋爱时,隔三差五地大吵小吵,其实都不打紧,没几天就和好如初几乎是必然的.怕就怕冷战,相互不搭理,没有责了,就意味着没有爱了.

工作中更是如此.领导批评你,说明领导还看重你,还想培养你,是正常的,也是好事.如果领导压根不批评你,即使你犯错了领导也不说什么,这不说明领导怕你,而是领导已经忽略了你.

所以,下属对于上级的批评,要有一个正确的认识,那是你在领导心里仍有位置的表现之一,也是你成长的机会.领导自己对于批评这事,更要有一个正确的认识,你批评下属,唯一的目的就是要引导下属不断进步成长,把工作做得更好.

下属如果理解不了这一层,那就是图样图森破.领导如果把握不好这一层,那就是昏庸耍流氓.

两个基本点一:对事不对人,是基本入手点

作为领导,你说的每一句话都会引起下属足够的重视,何况是批评,简直就是一字千钧,稍不留神,就会给下属带来灭顶之灾.你的本意是想帮下属成长,一开口却让下属却觉得整个世界是灰色的.理想与现实,差距实在太大.

如何才能避免这种惨烈的误解呢,把握批评下属的一个基本入手点,对事不对人.

很多人吐槽过这个观点,认为这话说起来容易,做起来难.领导心里一直在"对事",下属心里始终在"对人".怎么破?

一个最简单的办法就是,把你所有想说的话,换一种表达方式:请把从脑海中迸出的每一个"你",变换成从嘴里蹦出的每一个"我".

把"你还不承认",换成"我已经掌握了事情的来龙去脉".

文章来源:《领导科学论坛》 网址: http://www.ldkxzzs.cn/qikandaodu/2020/0915/721.html



上一篇:如何“当好”讲话稿中的领导
下一篇:特殊贡献

领导科学论坛投稿 | 领导科学论坛编辑部| 领导科学论坛版面费 | 领导科学论坛论文发表 | 领导科学论坛最新目录
Copyright © 2018 《领导科学论坛》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: