新时代领导科学要关注的六个问题(2)

(三)激励广大领导干部的新担当、新作为

党的干部是党和国家事业的中坚力量，中国特色社会主义伟大事业每前进一步都离不开广大干部群众的不懈努力。改革开放特别是党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，党和国家事业发生的历史性变化、取得的历史性成就与广大领导干部改革创新、担当奉献密不可分。党的十九大确定了党和国家事业未来发展的目标和任务，要把这幅伟大巨擘变成生动现实，需要广大领导干部一件事情接着一件事情办，一年接着一年干，一任接着一任干，需要广大领导干部在新时代敢于负责、勇于担当、善于作为。当前，干部队伍中存在一些问题，与新时代的要求不相适应，一些领导干部精神懈怠、本领不足、消极保守、懒政怠政，影响了党和国家事业的发展进步，对这些问题需要有清醒的认识，认真加以解决。

领导科学要推动各级领导干部自觉增强担当意识，深刻认识担当作为对推进中国特色社会主义伟大事业的重要意义，自觉将党和人民的利益放在首位，自觉将履职尽责、积极作为内化成思维习惯和行为方式，对工作尽心竭力、善始善终、善作善成。要深刻领会习近平总书记提出的“三个区分开来”的要求，对干部的失误错误进行综合分析，准确把握政策界限，积极探索如何建立完善容错纠错机制，引导干部争当改革的促进派、实干家。要大力提升领导干部敢于担当、善于作为的综合能力，以全面增强执政本领为抓手，帮助各级领导干部弥补知识弱项、能力短板、经验盲区，牢固树立战略思维、创新思维、法治思维、底线思维与辩证思维，提升领导干部适应新时代、引领新时代的能力和素养，推动各级领导干部在新时代敢于担当、扎实工作、勇往直前新格局的形成。

(四)提升领导干部创新能力

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。习近平总书记强调指出：“要把创新摆在国家发展全局的核心位置，让创新贯穿于国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。”当前，世界各国经济深度融合，科学技术日新月异，国际竞争日趋激烈，只有不断创新，释放活力，才能在国际竞争中取得比较优势，立于不败之地。过去40年取得的成就靠的是改革创新，如今改革已进入攻坚期、深水区，剩下的都是难啃的硬骨头，改革的复杂程度和艰巨程度前所未有。各级领导干部只有增强政治智慧，拿出管用招数，敢于开拓创新，才能将改革这场伟大革命进行到底。中国特色社会主义进入新时代，对党和国家工作提出了许多新要求，各级领导干部只有不断增强改革创新本领，才能将中央的决策部署落实到位，才能使改革发展成果真正惠及广大人民群众。

领导科学要着力研究增强领导干部创新意识的实现路径，推动广大领导干部想创新、敢创新、能创新、善创新，让创新成为思维习惯，让创新贯穿工作始终，以“关键少数”的创新引领全社会创新，充分释放创新红利，在全社会营造鼓励创新的良好氛围。要着力研究新时代对领导干部提出的创新要求，挖崛新时代领导干部创新的内在规律，总结新时代领导干部创新的基本内容，归纳新时代领导干部创新的方法途径，全面提升领导干部的创新能力。要着力构建提升领导干部创新能力的长效机制，以创新常态化为着眼点，努力推进思路创新、机制创新和方法创新，认真总结创新经验，及时固化创新成果。要进一步完善干部考核评价体系，合理设置创新在干部考核指标中的权重，强化考核结果的分析运用，切实推动领导干部增强创新本领，提升开拓创新能力，推动中国特色社会主义伟大事业不断前进。

(五)增强领导干部学习本领

2013年3月1日，在庆祝中共中央党校建校80周年大会上，习近平总书记从战略高度作出深刻论断，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。重视学习、善于学习是我们党的优良传统和政治优势，是推动党和人民事业发展的一条成功经验。事业发展没有止境，学习就没有止境。新时代催生新任务、提出新课题，更加凸显学习的重要性。中国共产党是执政党，各级领导干部的学习是关乎党和国家事业发展、关乎中华民族伟大复兴的大事情。只有加强学习，提高执政本领，才能更好地领导13亿人进行社会主义现代化建设，才能在激烈的国际竞争中赢得主动、赢得优势、赢得未来。

领导科学要认真学习研究马克思主义理论这一看家本领，深刻领会贯穿其中的立场、观点、方法，自觉融入到领导科学的发展创新之中，大力提升学术研究的科学性、人民性和实践性。要认真研究中华优秀传统文化，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义相结合，努力汲取丰富营养，以传统治国理政智慧涵养、创新、提升领导能力。要学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化的最新成果，推动各级领导干部坚定自觉以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，努力开创各项工作新局面。要引导各级干部牢固树立“四个意识”，坚持科学指导思想和正确前进方向，自觉抵御各种错误思潮。要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，提高解决实际问题的水平，做到学以致用、用以促学、学用相长。

文章来源：《领导科学论坛》 网址: http://www.ldkxzzs.cn/qikandaodu/2020/0713/374.html